Ano XIII - Jornal N.º 26 - Março de 2005

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Os Pequenotes
Outros Temas

Outros Temas

ANO INTERNACIONAL DA FÍSICA
CONCURSO CIÊNCIA VIVA

Alguns dos alunos do 11.º Ano, juntamente com a sua professora de Físico-Química, a professora Maria do Céu, decidiram participar num concurso no âmbito do projecto Ciência Viva, com o tema a primeira Lei de Newton. Os alunos responsáveis (João Miguel, João Andrade, João Alves, João Farinha) decidiram recorrer a vídeos para a sua participação. Pediram então a colaboração de alguns colegas (Raunan, Diogo Serra, João Cardoso, Fábio Tavares e Ana) para a elaboração das experiências inclusive no fornecimento de algum material necessário.
Viram um vídeo auxiliar que por meio de exemplos explicava a 1.ª Lei de Newton. Então foi apreendido que esta nos diz que qualquer corpo permanece no estado de repouso ou de movimento rectilíneo uniforme quando as forças que nele actuam se equilibram. É também chamada a esta lei, a Lei da Inércia, que nos diz, que quanto maior for a massa de um corpo, maior é a sua inércia, visto que, a massa de um corpo é uma medida da inércia desse corpo.

Dada a teórica só tínhamos de passar à prática. Então foram imaginando quais os melhores exemplos, que explicassem de forma simples, a 1.ª Lei de Newton. Surgiram algumas ideias, umas melhores que as outras e assim foram planeando o trabalho final que seria entregue no dia 20 de Fevereiro. Foram efectuadas duas experiências distintas. Na primeira, dois dos nossos colegas com pesos diferentes, eram empurrados, inicialmente, em cima de uma skate para ver quem ia mais longe com a mesma força aplicada. Segundo a primeira Lei de Newton estes deveriam continuar em movimento até encontrar algum obstáculo. No entanto, isto não aconteceu devido à existência de uma força, a força de atrito, que não se encontrava em equilíbrio com as restantes, o que levou a que o skate acabasse por parar.
Outra das coisas que nos diz a primeira Lei de Newton é que a massa de um corpo é uma medida de inércia (Lei da Inércia) desse corpo. Isto significa que quanto mais “pesado” é um corpo, mais dificuldade ele tem em parar ou a iniciar movimento. Também isto foi demonstrado pelos nossos cientistas. Na segunda experiência, colocaram-se a correr duas pessoas com pesos distintos, e de acordo com o que nos diz a lei o elemento mais pesado parava muito mais à frente relativamente ao elemento mais leve.
Durante a elaboração do produto final, aconteceram algumas situações inesperadas mas que, com toda a dedicação e trabalho foram ultrapassadas. Podemos também dizer que para além da parte didáctica deste trabalho, foi muito divertido e, acima de tudo, levou-nos a pensar em aplicações da Física ao mundo actual, que a maioria das vezes nos passam desapercebidas. Assim, pudemos ficar a perceber que não é por acaso, que este ano (2005) é o ano Mundial da Física, já que a sua aplicação pode ser um passo importante para a evolução do nosso Planeta sem poluição e consequentemente, com menos riscos não só para o Homem como também para toda a vida existente no Planeta Terra....

Fábio Tavares, João Alves, João Farinha e Raunan Romanini