Ano XII - Jornal N.º 25 - Dezembro de 2004	Edição ON LINE

a opinião de quem sabe... O LUGAR DA "PEDRO DA FONSECA" Os Rankings e a “Nossa Escola” A posição da Nossa Escola no ranking nacional, é mais ou menos a meio do lote de escolas avaliadas. Já foi assim no ano passado! Ouve-se comentar. É, em minha opinião, uma posição cómoda, porque não somos dos 50 melhores, mas também não somos dos 100 piores. Ora o que me preocupa é esta posição cómoda, porque nada é mais inimigo da mudança, do que o acomodarmo-nos às situações e perpetuarmos uma cultura de comodismo e até da “desgraçadinha” (os rankings não reflectem a realidade da escola, somos do interior...........). Muito se tem escrito acerca do modo como são elaborados tais rankings, mas será que existe uma forma ideal de avaliação? Será que não se devem avaliar as escolas? Não podemos nem devemos trabalhar apenas para os rankings, mas talvez possamos mudar metodologias e “formas de estar” de modo a melhorar a autoconfiança e expectativas dos nossos alunos e assim a posição da escola nos rankings. A escola tem meios e pessoas com capacidades para melhorar; mas não podem ser apenas os professores do 12º ano a esforçarem-se, tem que ser toda a comunidade educativa. Os resultados do 12º ano reflectem todo o percurso do aluno ao longo do ensino básico e secundário. Deixo um pedido, tomemos os rankings (pelo menos por enquanto) como um aviso à “navegação” e vamos empenharmo-nos no sentido de acabar com a apatia e falta de expectativas dos alunos desta escola. M.C.F.